sábado, 19 de septiembre de 2020

oportunidades

 

allá por 2008, un sábado por la tarde estaba saliendo de la academia de baile a la que iba entonces. a cierta distancia había una cafetería, y a través del cristal vi a tres o cuatro niñas de entre ocho y diez años. parecían estar saludando efusivamente a alguien de fuera. miraban hacia mí, pero en principio pensé que saludaban a otra persona de alrededor, porque yo a esas niñas no las conocía. sin embargo, cada vez que me volvía hacia ellas, reanudaban con aún más entusiasmo sus risas y sus movimientos de brazos.

poco tiempo antes había asistido a mi primera quedada del foro de esther y su mundo. dos de las chicas que acudieron llevaron a sus hijas, por lo que se me ocurrió pensar que esas niñas podían ser hijas de alguna de mis amigas. debería haberme acercado a donde estaban, para llegar al fondo de la cuestión. quizá no me conocían y simplemente estaban haciendo el tonto. en cualquier caso, les habría dedicado una sonrisa a esas niñas tan simpáticas. además, posiblemente estaban con sus madres, y hay mamás de muy buen ver. ^_^

y es que nunca hay que quedarse con la duda... un par de años después de aquello, había quedado con unas amigas en la estación de chamartín. llegué con mucha antelación, y como me apetecía algo dulce, me compré una chocolatina crunch. ya sabéis, chocolate con leche de nestlé con arroz tostado -lo que vienen siendo los krispies de kellogg’s-. la chica que me cobró, que era muy mona, me dijo “ah, esta chocolatina me encanta!”. un comentario poco usual, porque las tiendas de las estaciones son un poco frías e impersonales, y las cajeras te hablan lo justo.

tal vez esa chica quería ligar, o simplemente era así de espontánea? :D lástima que ese día yo no estaba muy hablador -no era para mí el mejor día para una quedada-, de otra manera tal vez habría tratado de entablar un poco más de conversación con ella, a ver qué pasaba. por cierto, os gusta el chocolate crunch? ;)

domingo, 13 de septiembre de 2020

el camino

para alguien que no conozca madrid, puede dar la sensación de que vallecas es un barrio periférico, quizá por el hecho de que era un municipio independiente que se anexionó a la capital. pero no es tan periférico en realidad... también depende de la zona de vallecas de la que hablemos, ya que se extiende mucho hacia el sureste. de hecho hay dos distritos: puente de vallecas -más interior- y villa de vallecas -más exterior-.

se me ha ocurrido hacer un recorrido desde la plaza de manuel becerra, que es un lugar relativamente céntrico, hasta el principio de la avenida de la albufera, calle principal del distrito puente de vallecas. veréis que no se tarda demasiado, apenas una hora caminando a paso tranquilo, parándonos para hacer fotos.


empezamos. esto es manuel becerra, como decía.


bajamos por la calle doctor esquerdo, por la que transcurrirá gran parte de nuestro recorrido.


por esta calle lateral iba hace años a una academia de baile. pero me quedó claro que el baile no es lo mío -al menos no los bailes latinos en pareja-. como actividad tonificante, sin duda prefiero el yoga. este tema me daría para otra entrada...



aquí está la casa de la moneda. los blogueros podríamos organizar una visita cultural, y quizá a la salida nos regalarían algunas muestras de sus productos. :D


éste es el cruce de doctor esquerdo con o’donnell, para que tengáis una idea de por dónde vamos.


de lejos se ve el pirulí, que ya ha salido en el blog alguna que otra vez.



cruce de doctor esquerdo con alcalde sainz de baranda, otra calle estratégica.


si no recuerdo mal, aquí celebramos una cena a modo de despedida de solteros de una pareja de mi universidad que se casaba. nos costó 50 euros por cabeza, la broma. una “ingenierada”. al llegar allí, cuando me explicaron en qué consistía el plan y más o menos cuánta pasta había que soltar, vi que no llevaba lo suficiente, así que me tuve que ir a buscar un cajero. menos mal que en los últimos tiempos no he tenido que ir a muchos saraos de ese estilo, porque me dejan el bolsillo tieso. 3:)


cruce de doctor esquerdo con avenida de nazaret a mano derecha, y calle de los astros a mano izquierda.



llegamos a la plaza de conde de casal. en este punto doctor esquerdo se tuerce formando un ángulo pronunciado. nosotros ahora vamos a ir por una calle que se llama ‘carlos y guillermo fernández shaw’. como podéis imaginar, he tenido que consultar el nombre de la calle en el plano. :P



aquí hay una obra y nos desvían, con esto no contaba...


me he metido por otra calle próxima, a ver dónde nos lleva. por cierto, hemos estado casi todo el tiempo en el distrito retiro. como sabéis, los distritos se dividen en barrios. pues dentro del distrito retiro, estamos en el barrio de nombre ‘adelfas’. me gusta cómo suena. :)


ya divisamos el puente de vallecas, no las tenía todas conmigo. ^_^ podía haber hecho alguna foto más de las últimas calles por las que he pasado, pero no sabía si me iban a llevar a buen puerto.


también se puede bajar hasta casi el final de doctor esquerdo, y luego girar por avenida ciudad de barcelona. es un camino un poco más largo, aunque más seguro, tiene menos pérdida. cuando quieres tomar atajos, a veces te lías y al final tardas más que por el camino largo.


ésta es la avenida de la albufera, que ya la recorrimos entera hace tiempo. por hoy ya hemos caminado bastante. espero que os haya gustado el paseo. ;)

lunes, 7 de septiembre de 2020

acción y reacción

una de las leyes de newton es conocida como principio de acción y reacción. dice así:
si un cuerpo A ejerce una fuerza sobre otro cuerpo B, entonces B ejercerá sobre A otra fuerza de igual magnitud, pero en sentido opuesto.

por ejemplo, al elevar un cuerpo pesado con un cable o equivalente, dicho cable ejerce una fuerza de sujeción sobre el cuerpo. pero el cuerpo ejercerá la misma fuerza sobre el cable, lo cual se traducirá en una tensión en dicho cable. esto se puede observar en la viga que tintín logra elevar, y que se propone usar para derribar la pared del sótano en el que le han encerrado unos malhechores.

los golpes de la viga sobre la pared, la pared “se los devolverá” a la viga. esto también es un claro ejemplo del principio de acción y reacción. spoiler: tintín logra echar abajo la pared y escapar. ;)


existe lo que se podría considerar el equivalente en química al principio de acción y reacción. se trata del principio de le chatelier. dice lo siguiente:
cuando se perturba un sistema en equilibrio, éste se ajusta de tal manera que minimiza el efecto de la perturbación.

como ejemplo, consideremos la reacción de formación de amoniaco (NH3) a partir de nitrógeno (N2) e hidrógeno (H2).
N2 + 3H2 ↔ 2NH3
en cierto estado de equilibrio, coexisten N2, H2 y NH3. si retiramos parte del NH3 formado, el N2 y el H2 existentes reaccionarán entre sí para formar más NH3, contrarrestando así la perturbación. por el contrario, si retiramos parte del N2 y/o el H2, cierta cantidad del NH3 se descompondrá para obtener de nuevo sus componentes originales.

eso sí, os recomiendo precaución a la hora de realizar estos experimentos en casa...


a menudo, de manera más o menos consciente, reaccionas a algo que ha sucedido en tu vida. por ejemplo, una enfermedad te hará cuidar más tus hábitos, un desengaño amoroso hará que no quieras saber nada de amores por una temporada... en tus gustos también se pueden producir ‘reacciones’. si lees una novela muy deprimente y mal llevada, durante un tiempo tendrás ganas de leer otro tipo de libros más ligeros y amables.

aunque a veces, la reacción a un cambio inesperado consiste en no hacer nada. juan lópez (es decir, superlópez en su personalidad de hombre corriente), desde que se le rompen las gafas en la aventura ‘la caja de pandora’, ya no las vuelve a llevar en ninguna de sus muchas aventuras posteriores. ^_^ yo no puedo hacer eso, si les pasa algo a mis gafas tengo que ir a que me hagan otras nuevas, porque sin ellas no veo un pimiento. :D

lunes, 31 de agosto de 2020

otra de idiomas

siempre me ha gustado todo lo que sea estudiar y practicar idiomas, desde asistir a clases en una academia hasta ver vídeos de youtube. hay muy buenos canales de idiomas, como por ejemplo english with lucy o langfocus.

pensar durante un rato en otra lengua, me relaja y me evade. me pregunto qué áreas del cerebro se activarán para que suceda así. quizá es algo que nos hace retroceder a etapas tempranas de la vida, cuando aprendíamos a expresarnos. además, para enseñar los fundamentos básicos de un idioma, se plantean situaciones muy cotidianas y costumbristas, por ejemplo un diálogo entre amigos. si tuviéramos que aprender idiomas con las noticias del telediario, nos deprimiríamos.


hace años fui a una academia de inglés que estaba cerca de mi universidad. un día vino a hacer una sustitución un profesor australiano, la única persona del continente de oceanía que he conocido en mi vida hasta la fecha. era joven, y más simpático que el profesor habitual, aunque muy exigente, durante la hora y media que dio nos hizo trabajar mucho. al final de la clase se me cerraban los ojos, porque eran como las ocho de la tarde y había sido un largo día. al despedirnos, me dijo algo así como “when you get home, you’ll get some sleep, huh?”. los profesores de academia, no sé cómo lo hacen que siempre les entiendes, aunque no tengas un nivel muy alto en ese momento, o aunque te hablen muy rápido diciendo alguna frase coloquial.

también llegué a ir a una academia de francés, que estaba enfrente de mi casa. había estudiado francés de pequeño, y me despertaba buenos recuerdos. en el pequeño grupo de clase al que iba, bromeaban conmigo por lo perfeccionista que era, me enfadaba mucho conmigo mismo cuando cometía algún error.

el último día de clase, en junio, fui con bermudas y chanclas, algo muy atrevido para mí en esa época. ^_^ el día anterior nos habían hecho un examen escrito y oral, y no sabía cómo me había salido, no estaba nada tranquilo. pero nos dieron los resultados y fueron buenos. después nos fuimos a tomar algo a una terraza cerca de allí. yo era el único chico del grupo, estaba bien acompañado. ;)


la protagonista de esther y su mundo es inglesa -sus aventuras se desarrollan en una pequeña ciudad ficticia de nombre newhampton-, aunque viaja mucho por europa. hay un capítulo en el que visita los países bajos -lo que viene siendo holanda-. allí se habla neerlandés, al igual que en la región belga de flandes, de donde es nuestra amiga linda. :) me imagino que esther no tendría problemas con el idioma, porque en esos países todo el mundo habla inglés.

mi amiga viajera ruth (candela en blogger), una vez me mandó una postal de los canales de ámsterdam donde estuvo esther. recuerdo que escaneé la postal y la viñeta, y las subí juntas a facebook.


lunes, 24 de agosto de 2020

líquidos


hay un tema que siempre me ha parecido muy interesante, y es el movimiento de un líquido a través de un conducto. un líquido se puede desplazar en régimen laminar -según capas de partículas ordenadas y paralelas entre sí-, o en régimen turbulento -de manera impetuosa y caótica-.

cuando empiezas a abrir un grifo, y el suave chorro de agua que cae lo ves transparente, eso es algo parecido al régimen laminar. mientras que si lo abres con más fuerza, el chorro se vuelve más blancuzco y espumoso, debido a los choques entre las partículas de líquido: ahí estamos en régimen turbulento.

existe una magnitud para determinar si nos encontramos en flujo laminar o turbulento: se trata del número de reynolds. es directamente proporcional a la densidad y velocidad del fluido y a la anchura del conducto, e inversamente proporcional a la viscosidad del fluido.

Re = ρ·v·d/μ

ρ: densidad del líquido [kg/m3]
v: velocidad media a la que fluye el líquido [m/s]
d: distancia característica del conducto, por ejemplo el diámetro para una tubería de sección circular [m]
μ: viscosidad del líquido [kg/m·s]


la viscosidad viene a ser la resistencia que opone un fluido al movimiento. es un concepto de la vida real que conocemos bien: por ejemplo, la leche condensada es más viscosa que el agua, y más viscosa aún es la miel.

cuanto mayor sea el número de reynolds, más alejados estaremos del flujo laminar, el cual realmente es casi un estado ideal, es muy difícil que se produzca. para ello se necesitaría un líquido poco denso y muy viscoso, que avance muy despacio dentro de un conducto muy estrecho.


nuestra impulsiva amiga esther, en una ocasión cree ver a juanito -el chico que le gusta- y a doreen -su gran enemiga- haciéndose arrumacos, y decide lanzarles un cubo de agua. el problema es que ni él era juanito ni ella era doreen, sólo eran una inofensiva pareja que estaba por allí... no sé si el agua que les echaba esther estaba en régimen laminar o en régimen turbulento, pero está claro que ellos no se toman muy bien la ducha forzosa. ;)

por cierto, muchas gracias a tod@s por los ánimos. ya voy mejor de los problemas de espalda, prácticamente no me duele. los medicamentos que he tenido que tomar me han dejado un poco ‘atontado’, pero eso pasará. ^_^

lunes, 17 de agosto de 2020

terquedad


una de las canciones del verano de 1999 fue follow the leader de sbs, un grupo cubano. estaba cantada parte en español y parte en inglés. la letra daba indicaciones de la coreografía que había que seguir: “un paso izquierdo, un paso derecho...”, y de vez en cuando se intercalaba el machacón estribillo: “follow the leader, leader, leader...”.

yo esa canción la odiaba profundamente, lo siento mucho. :D cuando hablaba de música con mis amigos, me daban la razón, me decían que efectivamente era muy mala. sin embargo, una noche que salimos todos juntos, en la discoteca a la que fuimos pusieron el dichoso follow the leader, y todos los del grupo con el que iba la bailaron. yo me mantuve fiel a mis principios, y me quedé quieto en un rincón mientras les veía haciendo el chorra, levantando y bajando los brazos y piernas. :P

ahora mismo no sería capaz de bailar, ni esa canción ni ninguna otra. y es que llevo desde el viernes con una lumbalgia que me tiene hecho polvo. :( este post lo estoy escribiendo durante un rato en el que me siento un poco mejor. la edad ya se va notando, aunque en realidad yo ya era un poco carroza de antes, y es que nunca me gustaron mucho las discotecas. había que hablar a gritos para poder entenderse, y la música que ponían no era la que a mí me gustaba. si quería bailar holiday de madonna, tenía que hacerlo yo solo frente al espejo de mi habitación. :O

viernes, 7 de agosto de 2020

potencia

en la asignatura de física de primero de carrera, el examen siempre constaba de diez cuestiones semi-teóricas y un problema largo, con muchos apartados. el problema del primer examen de física que hice en la escuela, recuerdo que era sobre un automóvil que se desplazaba con una potencia constante. había que calcular, entre otras muchas cosas, la ecuación de la velocidad en función del tiempo.


supongo que la clave del problema era saber relacionar la potencia con la velocidad. veamos:

  • la potencia es, por definición, la variación del trabajo respecto al tiempo. P = dW/dt
  • cada incremento diferencial de trabajo es igual a la fuerza aplicada por el diferencial de desplazamiento. dW = F·ds
  • combinando las dos expresiones anteriores, obtenemos que la potencia es igual a la fuerza por la derivada del desplazamiento respecto al tiempo. dicha derivada es la velocidad. por tanto, la potencia es igual al producto de la fuerza por la velocidad en cada instante. P = F·v
  • la fuerza es igual a la masa por la aceleración. y ésta, a su vez, es la derivada de la velocidad respecto al tiempo. el producto de la velocidad por su derivada es la mitad de la derivada de dicha velocidad al cuadrado. dado que la energía cinética es la mitad del producto de la masa por la velocidad al cuadrado, se puede deducir que la potencia es la derivada respecto al tiempo de la energía cinética. P = d[m·v2/2]dt = dEc/dt

en realidad el problema era más complicado, ya que a todo eso había que añadir la resistencia del aire, que creo recordar era proporcional al cuadrado de la velocidad. me quedé a cuadros con este problema, era muy típico de escuela donde estudié poner en los exámenes cosas que no tenían nada que ver con lo que se había dado en clase...

cuando le enseñé el enunciado a mi padre, me decía: “lo ves?? la potencia te la daban en caballos de vapor, ya te advertí que eso era muy importante!”, y yo le decía: “que nooo, que pasar de caballos a watios es lo de menos, que la dificultad del problema no estaba en eso...”.



anoche soñé que estaba en el pueblo donde hemos ido a veranear los años anteriores. allí asistía a un coloquio en el que una chica leía en voz alta un relato que ella había escrito. me parecía muy atractiva, y se me ocurría fijarme en su coche y recordar el número de la matrícula. de esa manera, al ser un pueblo pequeño, si veía su coche en algún lugar significaría que ella no andaba muy lejos.

hay que ver lo retorcidos que son los sueños. en vez de invitar a la chica a un café, me dedicaba a mirar la matrícula del coche! en ese sueño, en lugar de actuar como un romántico, más bien parecía un guardia urbano. :O